ВПР 2023 год по физике 11 класс. Вариант 6.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно. Ответ с погрешностью вида (1,4 ± 0,2) Н записывайте следующим образом: 1,40,2.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Прочитайте перечень понятий, с которыми вы сталкивались в курсе физики:
бета-распад, период колебаний, удельная теплоёмкость, теплопроводность, импульс тела, тепловое движение.
Выделите среди этих понятий две группы по выбранному Вами признаку. В каждой группе должно быть не менее двух понятий. Запишите в таблицу название каждой группы и понятия, входящие в эту группу.
| Название группы понятий | Перечень понятий |
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите два верных утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите в ответе их номера.
1) Ускорение тела является скалярной величиной и показывает, как быстро тело меняет свою скорость.
2) Все макроскопические тела состоят из микроскопических частиц: атомов, молекул, ионов и т. п.
3) При отвердевании аморфных тел поглощается большое количество теплоты.
4) В растворах или расплавах электролитов электрический ток представляет собой упорядоченное движение ионов, происходящее на фоне их теплового хаотического движения.
5) Явления интерференции и дифракции могут наблюдаться только для видимого света.
Ответ:
Четыре тела двигались по оси Ох. В таблице представлена зависимость их координат от времени.
| t, c | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| x1, м | 0 | 1,0 | 4,0 | 9,0 | 16,0 | 25,0 |
| x2, м | 0 | 4,0 | 6,0 | 9,0 | 12,0 | 15,0 |
| x3, м | 0 | 2,3 | 0 | −2,3 | 0 | 2,3 |
| x4, м | 0 | 1,5 | 3,0 | 4,5 | 6,0 | 7,5 |
Какое из тел двигалось равноускоренно из состояния покоя?
Ответ:
Идеальный газ находится в сосуде под массивным поршнем, и давление газа поддерживается постоянным. Плотность идеального газа меняется с течением времени так, как показано на рисунке. Во сколько раз абсолютная температура газа при минимальной плотности больше его абсолютной температуры при максимальной плотности?
Ответ:
Полому металлическому телу на изолирующей подставке (см. рис.) сообщён отрицательный заряд. Каково соотношение между потенциалами точек А и В?
В ответ запишите «больше», «меньше» или «равно» в зависимости от потенциала точки A по отношению к потенциалу точки B.
Ответ:
Какая частица Х участвует в ядерной реакции
Ответ:
В термос с водой комнатной температуры положили несколько кубиков льда (tльда = 0 °C), после чего термос плотно закрыли. Считая термос идеальным теплоизолятором, укажите, как в пределах нескольких минут изменяются температура льда и внутренняя энергия смеси воды со льдом.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Температура льда | Внутренняя энергия смеси воды со льдом |
|---|---|
Ответ:
Учащиеся изучали протекание электрического тока в цепи, изображённой на схеме (рис. 1). Передвигая рычажок реостата, они следили за изменением силы тока и построили график зависимости силы тока от времени (рис. 2).
Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера.
1) В процессе опыта сила тока в цепи изменялась в пределах от 2 до 7 А.
2) В промежутке времени от t2 до t3 сопротивление реостата увеличивалось.
3) В промежутке времени от 0 до t1 рычажок реостата перемещали влево.
4) В промежутке времени от t3 до t4 рычажок реостата перемещали вправо.
5) В промежутке времени от t1 до t2 напряжение на резисторе увеличилось в 3 раза.
Ответ:
В мастерской Ивана Петровича электрическая линия для розеток оснащена автоматическим выключателем, который размыкает линию, если потребляемая включенными приборами суммарная электрическая мощность превышает 5,5 кВт. Напряжение электрической сети 220 В.
В таблице представлены электрические приборы, используемые в мастерской, и потребляемый ими электрический ток при напряжении 220 В.
Электрические приборы | Потребляемая электрический ток, А |
| Электрический рубанок | 3,6 |
| Электрическая ударная дрель | 6,0 |
| Электрический лобзик | 2,8 |
| Шлифовальная машина | 8,8 |
| Циркулярная пила | 7,3 |
| Торцовочная пила | 10,0 |
В мастерской работает торцовочная пила и шлифовальная машина. Какой(-ие) из указанных выше приборов можно включить в сеть дополнительно к торцовочной пиле и шлифовальной машине? Запишите решение и ответ (порядковый номер(-а) прибора(-ов)).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
С помощью вольтметра проводились измерения напряжения на участке электрической цепи (см. рис.). Погрешность измерений напряжения равна цене деления шкалы вольтметра.
Запишите в ответ показания вольтметра с учётом погрешности измерений. В ответе укажите значение и погрешность измерения слитно без пробела.
Ответ:
Учитель на уроке провёл серию опытов по преломлению светового луча на границе различных прозрачных сред: воздух–вода и воздух–стекло (см. рис.).
Какой вывод можно сделать на основании проведённых опытов?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Вам необходимо исследовать, меняется ли частота колебаний нитяного маятника при изменении длины его нити.
Имеется следующее оборудование (см. рис.):
— секундомер электронный;
— набор из трёх шариков с крючком одинакового объёма, но различной массы: 50 г, 80 г и 110 г;
— набор нитей для маятника: 60 см, 120 см и 180 см;
— крепление маятника.
В ответе:
1) опишите экспериментальную установку;
2) опишите порядок действий при проведении исследования.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Установите соответствие между примерами проявления физических явлений и физическими явлениями. Для каждого примера из первого столбца подберите соответствующее физическое явление из второго столбца.
А) при поднесении заряженной эбонитовой палочки бумажные лепестки султанчика притягиваются к ней
Б) железные опилки ориентируются вблизи постоянного магнита
1) электризация проводника через влияние
2) поляризация диэлектрика в электрическом поле
3) намагничивание вещества в магнитном поле
4) взаимодействие постоянного магнита и проводника с током
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б |
Ответ:
В инструкции указана максимальная высота, на которой может быть закреплен сливной шланг. Почему сливной шланг нельзя размещать на высоте, большей 750 мм?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Почему в инструкции запрещается использовать переходники и адаптеры для подключения машины к электрической сети?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Вставьте в предложение пропущенные слова, используя информацию из текста.
Голубой цвет неба объясняется явлением _______________ солнечного света в атмосфере Земли. В чистом воздухе
В ответ запишите слова (сочетания слов) по порядку, без дополнительных символов.
Ответ:
Длины волн фиолетового и оранжевого цветов лучей равны соответственно 400 нм и 600 нм. Во сколько раз при прохождении слоя чистого воздуха фиолетовый луч будет рассеиваться интенсивнее оранжевого?
Ответ: в раз.
Почему сигнальные огни, размещаемые на высоких дымовых трубах и крышах высотных зданий, имеют красный цвет?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.